La Comisión Europea ha publicado este martes una guía para docentes sobre el uso ético de la Inteligencia Artificial en las escuelas, de tal forma que evite conceptos erróneos sobre esta tecnología y se aplique de la mejor forma para desarrollar las habilidades de todos los alumnos. La guía servirá para ayudar a los profesores de los niveles de educación primaria y secundaria, independientemente de su experiencia en educación digital. El objetivo es aclarar los conceptos erróneos populares y generalizados sobre la Inteligencia Artificial que pueden causar confusión o ansiedad, destaca Bruselas…
