発達障害は必ずしも短所や困りごとにつながるとは限りません。環境や人間関係によっては、生活に支障が出ない場合もあります。発達障害のある子が学校でのびのびと学ぶためには、何が重要なのでしょうか。臨床経験30年以上の発達障害の専門家・本田秀夫医師の著書『学校の中の発達障害』（SBクリエイティブ）より、「発達障害の子は、どうして学校で困っているのか」を見ていきましょう。…
9浪、27歳早大合格「受験勉強の最大の敵は眠気。2番目は？」 – 9浪生が語る「浪人完全回避」の法則
毎日勉強を続けていると飽きることがあります。そんなときは勉強の計画をいじって対処することもあります。例えば、好きな科目をやることでリフレッシュすることができます。9浪して27歳で早稲田大学に合格した濱井正吾氏が著書『浪人回避大全 「志望校に落ちない受験生」になるためにやってはいけないこと』（日本能率協会マネジメントセンター）で解説します。…
「国語の長文問題に答えるのが一番難しいのは、著者」…太宰治の文とともに試験問題に採用された博士が吐露 – 「生命科学」の第一人者が、「老い」の愛し方を伝授！
1970年に「生命科学」という分野の創出に関与し、早稲田大学、大阪大学で教鞭をとった理学博士の中村桂子氏。生物を知るには構造や機能を解明するだけでなく、その歴史と関係を調べる必要があるとして「生命誌」という新分野を創りました。そして、「歴史的文脈」「文明との相互関係」も見つめ、科学の枠に収まらない知見で生命を広く総合的に論じてきました。科学者である彼女が、年齢を重ねた今こそ正面から向き合える「人間はどういう生き物か」「人として生きるとは」への答えを、著書『老いを愛づる』（中公新書ラクレ）として発表…
教育アドバイザーの母、模試の結果が悪く落ち込む子に「見事なひと言」 – 自宅学習だけの「塾なし」志望校合格マニュアル
受験生にとって模試は模試で、単なる通過点であり、本番ではありません。結果に振り回されず、その模試を本番に生かすことを意識的に考えるべきです。塾なしで長男を志望校に入学させた塚松美穂氏の著書『「塾なし」高校受験のススメ』（プレジデント社）で解説します。…
医師の診断があっても…子どもの「学習障害あり」を親が本人に伝えない理由 – 幻冬舎ゴールドオンライン事例・解説
学習障害、ADHDという言葉が近年急速に広まり、その数は増加傾向にあるといわれています。「学習障害」の診断書を求めて専門病院は予約が何ヵ月も先まで埋まっているという医療従事者の声もしばしば聞かれます。なぜそれほどまでに増加傾向にあるのか紐解きます。…
暗記だけでは受験は乗り切れない…小4理社の3つの勉強習慣 – 受験生とその親が知らない「すごい勉強習慣」
算数と国語に時間をとられ過ぎて、理科・社会の学習をする時間を捻出できない子どもは多いのです。一方で、理科・社会は年々、暗記だけで解けるパターン問題が減少しています。では、理科・社会は少ない時間でどのように学習すればいいのでしょうか。プロ家庭教師集団「名門指導会」代表の西村則康氏が著書『難関校合格のすごい勉強習慣』（日本能率協会マネジメントセンター）で解説します。…
ソニーが本気で教育に向き合った結果…膨大なデータ分析で子どもの可能性を拡張 – 現代日本の教育における問題点とその改善策をズバリ解説
「協調性」や「学力」を重視し、紋切り型の人材育成を目的とした戦後教育をいまだ色濃く引き継ぐ、現代日本の教育現場。社会に出てから必要な「独創性」や「問題解決能力」、「知識の運用」などの礎となる「主体性」の育成に重きを置かれない教育は、毎年新社会人が送り出されている社会全体にどのように影響を与えているでしょうか。世界中で多様な教育現場を視察し、独自に編み出した教育ビジネス構想を実現させるため、2015年にソニーグループ初の教育事業会社・株式会社ソニー・グローバルエデュケーション（SGE）を設立。現在同…
大多数の子にはない“特性”を持つ…「発達障害」の主な種類と特徴【専門家が解説】 – 学校の中の発達障害 ～発達障害の子の学校生活をサポートするために、親と先生ができること
最近、「発達障害」という言葉が身近になってきました。しかし、言葉だけはよく聞くけれども、具体的にはよく理解していないという方も多いのではないでしょうか。本稿では、臨床経験30年以上の発達障害の専門家・本田秀夫医師の著書『学校の中の発達障害』（SBクリエイティブ）より、「発達障害の種類」を解説します。種類ごとの特性や、そこから生じやすい悩みや困りごとなども併せて見ていきましょう。…
「なんで勉強しなきゃいけないの？」に対する答えが秀逸。『たそがれ清兵衛』に学ぶ子どもの導き方 – 「生命科学」の第一人者が、「老い」の愛し方を伝授！
1970年に「生命科学」という分野の創出に関与し、早稲田大学、大阪大学で教鞭をとった理学博士の中村桂子氏。生物を知るには構造や機能を解明するだけでなく、その歴史と関係を調べる必要があるとして「生命誌」という新分野を創りました。そして、「歴史的文脈」「文明との相互関係」も見つめ、科学の枠に収まらない知見で生命を広く総合的に論じてきました。科学者である彼女が、年齢を重ねた今こそ正面から向き合える「人間はどういう生き物か」「人として生きるとは」への答えを、著書『老いを愛づる』（中公新書ラクレ）として発表…
9浪、27歳早大合格「英単語力が早慶レベルでもどの大学にも合格できない悲劇」 – 9浪生が語る「浪人完全回避」の法則
英単語力が早慶レベルでもどこの大学にも合格できない受験生。勉強時間を確保して、勉強し続けても成績は伸びなかったといいます。何が原因だったのでしょうか。9浪して27歳で早稲田大学に合格した濱井正吾氏が著書『浪人回避大全 「志望校に落ちない受験生」になるためにやってはいけないこと』（日本能率協会マネジメントセンター）で解説します。…